Collège Ponthieu
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Mai 9 2022

Semaine des langues au collège

Du 4 au 8 avril, le collège Ponthieu a célébré la semaine des langues !!! Cette dernière a été essentiellement préparée par les élèves de 3ème LCE qui, durant trois semaines, ont travaillé sur la réalisation des affiches, la confection des différentes activités et jeux qui allaient être proposés aux élèves sur le temps du midi.

Le but étant de célébrer les différentes langues mais aussi d’en découvrir certaines !

Les élèves du collège ont ainsi entendu résonner lors des récréations les hymnes nationaux de nombreux pays et se sont vus proposer de nombreuses activités entre 13h et 14h comme un Escape Game Harry Potter, un concours de virelangues, un baccalauréat « multi langues », un atelier de création de drapeaux, un eurovision puis un questionnaire culturel entièrement réalisé par les LCE avec à la clé pour les heureux gagnants la participation à un goûter britannique ! Les élèves ont également pu réaliser des « piñatas » avec Señorita Garcia.

L’un des temps forts de cette semaine fut la participation des élèves FLE venus nous faire découvrir leurs pays ainsi que leur langue natale, un partage qui a beaucoup plu à nos élèves !

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By Webmaster • Allemand, Anglais, Espagnol, Italien, L.C.E., Langues • 0

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Avr 1 2022

La classe média sur tous les fronts

Depuis cette année, le collège Ponthieu offre aux élèves de 3e volontaires de participer à une classe média. L’occasion pour eux, 2h par semaine, de s’initier aux différentes pratiques journalistiques. La dizaine d’élèves inscrit.es a ainsi pu écrire quelques articles, faire un reportage vidéo sur l’inauguration de la fresque sur la laïcité dans le hall du collège ou réaliser un audio-reportage lors de la sortie street art à Paris en décembre dernier.

Ils travaillent en ce moment sur la problématique des décharges sauvages à Abbeville et ont réalisé une sélection d’articles qui ont marqué, de leur point de vue, le mois de février. Ceux-ci seront affichés au CDI.

Les articles écrits sont visibles sur le site wix dédié.

Sur la page youtube du collège, vous trouverez le reportage sur l’inauguration ainsi que l’audio reportage sur la sortie street art

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Mar 21 2022

Sections sportives 2022-2023

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Pour s’inscrire à la section hand

Pour s’inscrire à la section foot

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à vous rapprocher des professeurs d’EPS.

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Mar 18 2022

Sciences et Histoire à la Coupole

Ce jeudi 10 mars 2022, les élèves de 301 et 302 du collège sont allés à la Coupole située près de Saint-Omer dans le Pas-de-Calais.

La Coupole est un immense bunker fabriqué par les nazis lors de la 2nde Guerre Mondiale afin de lancer des missiles sur Londres.

Planétarium 3D

Le matin, nos élèves de 301 et 302 sont allés au planétarium 3D où ils ont pu participer, dans un premier temps, à un voyage dans le système solaire. Ils y ont découvert des informations sur notre étoile, le Soleil, et sur les huit planètes gravitant autour d’elle : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune.

Dans un second temps, ils ont découvert un film sur la conquête de la Lune à travers les missions Apollo ; et plus particulièrement la mission Apollo 11 pendant laquelle les premiers hommes ont marché sur la Lune.

Musée d’histoire

Dans le musée, les élèves ont pu découvrir la contribution d’ingénieurs, de physiciens et de mathématiciens à l’élaboration de nouvelles armes de guerre : des fusées et des bombes.

Ils ont découvert notamment le parcours de Wernher Von Braun, mathématicien allemand, appartenant au régime nazi, qui fut l’un des protagonistes dans l’élaboration des fusées A4/V2 envoyés sur Londres.

A la fin de la guerre, cet éminent scientifique échappe aux procès de Nuremberg puisqu’il est recruté par les Américains pour développer des fusées afin de conquérir l’espace lors de la guerre froide.

Atelier : Météorites ou roches terrestres ?

Lors d’un atelier animé par une géologue, les élèves ont appris les moyens leur permettant de différencier un caillou provenant de l’espace d’un caillou présent sur notre planète depuis toujours.

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Fév 25 2022

Les 3emes mènent l’enquête

Les élèves de 3ème 1 et de 3ème 8 ont élaboré ensemble en début d’année scolaire un sondage sur des thèmes de leur choix : l’orientation, le sport, le harcèlement, la musique… Toutes les classes de 3ème ont participé à ce sondage courant novembre.

Un gros travail a ensuite été réalisé par les élèves afin de prendre en compte toutes les réponses, de les traiter statistiquement (avec le calcul des effectifs et des pourcentages), de les représenter graphiquement en utilisant le logiciel OpenOffice Calc. Ils ont enfin analysé chacune des questions pour chaque thème. Des affiches ont été réalisées afin de communiquer l’ensemble des résultats et leur interprétation aux élèves du collège.

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Fév 18 2022

Collège au cinéma

Comme chaque année, certaines classes du collège participent au dispositif « collège au cinéma », financé par le département. Elles auront la chance d’aller voir trois films dans l’année. Après The ghost and Mrs Muir au mois de décembre, les 3e3, 4e7 et ULIS ont pu découvrir Be kind, rewind en février. Prochain film prévu fin mars 🙂

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Fév 18 2022

Stravinsk’hip hop

Dans le cadre d’un PAC niveau 2, la classe de 5e7, emmenée par M. Deweer et M. Reux, reprend à son compte le Sacre du Printemps, ballet composé par Igor Stravinsky en 1913. Le but ? En sampler des parties pour aboutir à un morceau hip hop, qui servira de base à une fresque et une performance chorégraphique.

Si la partie danse est d’ores et déjà travaillée avec leur professeure d’EPS Mme Rageau, les élèves ont eu la chance de travailler avec un professionnel de la MAO (musique assistée par ordinateur) pour sampler et créer un morceau de musique. Ainsi, Pierre-Alain Mambou, alias blackbellbeats leur a fait découvrir la manière de fabriquer un morceau de toute pièce, en reprenant et transformant des phrases mélodiques du Sacre du Printemps, mais aussi en enregistrant différents bruits à partir d’objets du quotidien pour aboutir à des sons de batterie.

Les élèves ont également pu rencontrer une première fois Charles Inglar, artiste graffeur, qui sera leur guide pour la partie fresque. Ils auront ainsi touché à presque tous les aspects de la culture hip hop.

Pour élargir leur horizon culturel et aider leur inspiration, une sortie a été organisée le 3 février dernier au musée des beaux arts de Tourcoing pour visiter l’exposition Mahjoub Ben Bella qui, sans faire partie du mouvement hip hop, peignait en s’inspirant de la musique qu’il écoutait. L’occasion aussi pour eux de s’adonner à cet exercice lors d’un atelier. Ils en ont profité pour découvrir l’après-midi quelques fresques murales de la ville de Roubaix.

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Fév 17 2022

La photo, naturellement

Dans le cadre d’un important projet en partenariat avec le Conservatoire d’espaces naturels des Haut-de-France, les élèves de 6e6 ont pu rencontrer une première fois le photographe professionnel Irwin Leullier. Celui-ci a pu leur expliquer le fonctionnement général et l’histoire de la photographie, et les faire pratiquer, accompagné par leur professeure d’Arts Plastiques Mme Karolewski.

Prochain rendez-vous le 24 mars pour une visite des espaces naturels que les élèves mettront en valeur à travers l’art photographique.

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By Webmaster • Arts plastiques, Projets culturels • 0

Déc 13 2021

Sortie Street art

Mardi 7 décembre, les élèves de l’atelier artistique, de la classe média et de la mini entreprise ont pu aller déambuler dans le 13e arrondissement de Paris pour travailler sur les fresques murales et recueillir l’avis des passants à ce sujet. L’après-midi, ils ont pu visiter l’exposition Banksy – grand nom du street art – à l’espace Lafayette.

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By Webmaster • Atelier artistique, Classe média, Projets culturels, Sorties pédagogiques • 0

Déc 13 2021

Altius, fortius…

Différents événements sportifs ont eu lieu dernièrement pour les élèves du collège.

D’abord, l’opération « rame en 5e »proposée le lundi 9 novembre par la fédération française d’Aviron. Elle était encadrée par Frédéric GERIN, l’éducateur sportif du club d’Aviron d’ABBEVILLE pour la partie challenge, et par les professeures d’EPS Mmes Charaix et Rageau, les professeurs de SVT MM Dubois et Rigaud et Mme David professeur des écoles.

Les classes de 5ème3, de 5ème6 et de 5ème7 ont participé à trois ateliers.

– Un atelier SVT au cours duquel les élèves en s’aidant de documents mis à leur disposition ont rempli trois questionnaires : un sur Bien se nourrir, un deuxième sur le système cardiovasculaire et un troisième sur l’appareil respiratoire.

– un atelier dépense des calories. Chaque élève a ramé pendant 5 minutes. A l’issue de ces 5mn les élèves ont pu lire le nombre de calories dépensées. A partir de cette donnée ils ont pu calculer le temps qu’il devrait passer à ramer pour éliminer un hamburger, un cornet de frites, 2 boules de glace à la vanille, un verre de soda etc….

– un atelier challenge. Chaque élève rame pendant 1minute. Objectif faire la distance la plus longue possible. Une fois que tous les élèves sont passés, Frédéric envoie les résultats de chaque classe de 5ème du collège à la fédération française d’aviron qui recueille tous les résultats des classes de 5ème en France participant à ce challenge et fait un classement national.

Prochaine journée de Rame en 5ème le lundi 12 avril pour les classes de 5ème1, 5ème2, 5ème4 et 5ème5

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Le 1er décembre, 32 élèves du collège ont participé au cross de district UNSS à Domvast. Ils ont bien représenté le collège. En effet, en équipe benjamins-benjamines ils ont terminé à la 1ère et 2ème place et en équipe excellence minimes filles-garçons ils ont terminé à la 2ème place. Nos deux autres équipes benjamins-benjamines ont terminé 8ème et 22ème.

Il est à noter également en individuel, une très belle première place pour Léa Queval en benjamine. Bravo à tous nos élèves qui ont couru sous un temps maussade.

Prochain rendez-vous : le cross académique en Janvier 2022 dans l’Aisne si les conditions sanitaires le permettent.

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Enfin, le mercredi 2 décembre, 10 élèves du collège ont participé dans le cadre de l’association sportive à un entraînement de laser run (course et tir laser) et de run and bike (course et vélo).

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