Juin 3 2022
Ce jeudi 2 juin 2022, les élèves du club « Histoire et Jeux Mathématiques » se sont rendus au Crotoy à vélo afin de faire un Escape Game intitulé « Les Baluchons de la Baie de Somme ».
Un grand baluchon leur était fourni au départ avec, à l’intérieur, de petits sacs fermés par des cadenas. Pour les ouvrir, les élèves devaient résoudre des énigmes en parcourant la ville et la plage du Crotoy.
Mai 16 2022
Les jeudis 7 avril et 5 mai, les élèves latinistes de 4ème et de 3ème, accompagnés de M. Gastaud, professeur de mathématiques et de Mme Lejeune, professeure de Langues et Cultures de l’Antiquité, se sont rendus au Musée Archéologique de l’Oise, à Vendeuil-Caply, non loin de Breteuil, pour y approfondir leur connaissance du théâtre antique.
Après avoir visité les collections permanentes du Musée et découvert les vestiges de l’un des deux théâtres antiques du site, les élèves se sont essayés à la fabrication de masques de comédie et de tragédie en argile, s’inscrivant ainsi dans la longue tradition des théâtres grec et romain où tous les acteurs – des hommes uniquement – portaient masque et perruque afin que les spectateurs puissent aisément identifier quel personnage ils jouaient. Une fois l’argile bien sèche et solide, les élèves ont pu décorer leur masque, en le peignant de couleurs vives et en l’agrémentant de brins de laine et de petites plumes pour en imiter la chevelure. Bonne humeur et créativité étaient au rendez-vous et le résultat final est très réussi.
Les deux après-midis passées sur place ont été consacrées au spectacle vivant : les élèves de 3ème ont ainsi eu la chance de jouer dans le cadre verdoyant du théâtre antique la pièce Ménon, mais si !, écrite par M. Gastaud à partir du dialogue de Platon, le Ménon et mise en scène par Mme Lejeune. Cette pièce, qui reprend exactement la structure d’une comédie grecque antique, met en scène le riche thessalien Ménon dont la rencontre avec le philosophe athénien Socrate va ébranler toutes les certitudes : il découvre en effet médusé que son esclave qu’il méprisait est, grâce aux questions de Socrate, aussi capable que lui de raisonner et de résoudre un problème mathématique. Véritable invitation à l’étude des mathématiques, à la découverte des civilisations antiques et à la réflexion sur les fondements de notre démocratie, la pièce a été jouée avec brio par nos acteurs en herbe et très appréciée des élèves de 4ème qui y ont assisté. M. Gastaud a ensuite réalisé et monté une très belle vidéo de leur prestation, qui sera montrée et transmise aux élèves afin qu’ils conservent une trace de leur travail. Les latinistes ont pris beaucoup de plaisir à réaliser ces activités et gardent d’excellents souvenirs de cette riche expérience.
Une représentation de la pièce Ménon, mais si ! sera également proposée à quatre classes de 6ème le mardi 10 mai à l’Auditorium du Lycée Boucher de Perthes : cela leur permettra de découvrir le travail de leurs camarades et fera peut-être naître quelques vocations…
Mai 9 2022
Du 4 au 8 avril, le collège Ponthieu a célébré la semaine des langues !!! Cette dernière a été essentiellement préparée par les élèves de 3ème LCE qui, durant trois semaines, ont travaillé sur la réalisation des affiches, la confection des différentes activités et jeux qui allaient être proposés aux élèves sur le temps du midi.
Le but étant de célébrer les différentes langues mais aussi d’en découvrir certaines !
Les élèves du collège ont ainsi entendu résonner lors des récréations les hymnes nationaux de nombreux pays et se sont vus proposer de nombreuses activités entre 13h et 14h comme un Escape Game Harry Potter, un concours de virelangues, un baccalauréat « multi langues », un atelier de création de drapeaux, un eurovision puis un questionnaire culturel entièrement réalisé par les LCE avec à la clé pour les heureux gagnants la participation à un goûter britannique ! Les élèves ont également pu réaliser des « piñatas » avec Señorita Garcia.
L’un des temps forts de cette semaine fut la participation des élèves FLE venus nous faire découvrir leurs pays ainsi que leur langue natale, un partage qui a beaucoup plu à nos élèves !
Avr 1 2022
Depuis cette année, le collège Ponthieu offre aux élèves de 3e volontaires de participer à une classe média. L’occasion pour eux, 2h par semaine, de s’initier aux différentes pratiques journalistiques. La dizaine d’élèves inscrit.es a ainsi pu écrire quelques articles, faire un reportage vidéo sur l’inauguration de la fresque sur la laïcité dans le hall du collège ou réaliser un audio-reportage lors de la sortie street art à Paris en décembre dernier.
Ils travaillent en ce moment sur la problématique des décharges sauvages à Abbeville et ont réalisé une sélection d’articles qui ont marqué, de leur point de vue, le mois de février. Ceux-ci seront affichés au CDI.
Les articles écrits sont visibles sur le site wix dédié.
Sur la page youtube du collège, vous trouverez le reportage sur l’inauguration ainsi que l’audio reportage sur la sortie street art
Mar 21 2022
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Si vous avez des questions, n’hésitez pas à vous rapprocher des professeurs d’EPS.
Mar 18 2022
Ce jeudi 10 mars 2022, les élèves de 301 et 302 du collège sont allés à la Coupole située près de Saint-Omer dans le Pas-de-Calais.
La Coupole est un immense bunker fabriqué par les nazis lors de la 2nde Guerre Mondiale afin de lancer des missiles sur Londres.
Le matin, nos élèves de 301 et 302 sont allés au planétarium 3D où ils ont pu participer, dans un premier temps, à un voyage dans le système solaire. Ils y ont découvert des informations sur notre étoile, le Soleil, et sur les huit planètes gravitant autour d’elle : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune.
Dans un second temps, ils ont découvert un film sur la conquête de la Lune à travers les missions Apollo ; et plus particulièrement la mission Apollo 11 pendant laquelle les premiers hommes ont marché sur la Lune.
Dans le musée, les élèves ont pu découvrir la contribution d’ingénieurs, de physiciens et de mathématiciens à l’élaboration de nouvelles armes de guerre : des fusées et des bombes.
Ils ont découvert notamment le parcours de Wernher Von Braun, mathématicien allemand, appartenant au régime nazi, qui fut l’un des protagonistes dans l’élaboration des fusées A4/V2 envoyés sur Londres.
A la fin de la guerre, cet éminent scientifique échappe aux procès de Nuremberg puisqu’il est recruté par les Américains pour développer des fusées afin de conquérir l’espace lors de la guerre froide.
Lors d’un atelier animé par une géologue, les élèves ont appris les moyens leur permettant de différencier un caillou provenant de l’espace d’un caillou présent sur notre planète depuis toujours.
Fév 25 2022
Les élèves de 3ème 1 et de 3ème 8 ont élaboré ensemble en début d’année scolaire un sondage sur des thèmes de leur choix : l’orientation, le sport, le harcèlement, la musique… Toutes les classes de 3ème ont participé à ce sondage courant novembre.
Un gros travail a ensuite été réalisé par les élèves afin de prendre en compte toutes les réponses, de les traiter statistiquement (avec le calcul des effectifs et des pourcentages), de les représenter graphiquement en utilisant le logiciel OpenOffice Calc. Ils ont enfin analysé chacune des questions pour chaque thème. Des affiches ont été réalisées afin de communiquer l’ensemble des résultats et leur interprétation aux élèves du collège.
Fév 18 2022
Comme chaque année, certaines classes du collège participent au dispositif « collège au cinéma », financé par le département. Elles auront la chance d’aller voir trois films dans l’année. Après The ghost and Mrs Muir au mois de décembre, les 3e3, 4e7 et ULIS ont pu découvrir Be kind, rewind en février. Prochain film prévu fin mars 🙂
Fév 18 2022
Dans le cadre d’un PAC niveau 2, la classe de 5e7, emmenée par M. Deweer et M. Reux, reprend à son compte le Sacre du Printemps, ballet composé par Igor Stravinsky en 1913. Le but ? En sampler des parties pour aboutir à un morceau hip hop, qui servira de base à une fresque et une performance chorégraphique.
Si la partie danse est d’ores et déjà travaillée avec leur professeure d’EPS Mme Rageau, les élèves ont eu la chance de travailler avec un professionnel de la MAO (musique assistée par ordinateur) pour sampler et créer un morceau de musique. Ainsi, Pierre-Alain Mambou, alias blackbellbeats leur a fait découvrir la manière de fabriquer un morceau de toute pièce, en reprenant et transformant des phrases mélodiques du Sacre du Printemps, mais aussi en enregistrant différents bruits à partir d’objets du quotidien pour aboutir à des sons de batterie.
Les élèves ont également pu rencontrer une première fois Charles Inglar, artiste graffeur, qui sera leur guide pour la partie fresque. Ils auront ainsi touché à presque tous les aspects de la culture hip hop.
Pour élargir leur horizon culturel et aider leur inspiration, une sortie a été organisée le 3 février dernier au musée des beaux arts de Tourcoing pour visiter l’exposition Mahjoub Ben Bella qui, sans faire partie du mouvement hip hop, peignait en s’inspirant de la musique qu’il écoutait. L’occasion aussi pour eux de s’adonner à cet exercice lors d’un atelier. Ils en ont profité pour découvrir l’après-midi quelques fresques murales de la ville de Roubaix.
Juin 17 2022
Les langues au Ponthieu, autrement
L’année prochaine, l’option Langues et Civilisations Européennes s’ouvre aux 4e en plus des 3e : come on everybody ! Vamos !
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