Jan 13 2023
Mardi 10 janvier dernier, les délégués de classe du collège Ponthieu ont pu aller profiter de la capitale : tour Eiffel, bateau-mouche et jardins du Luxembourg étaient au programme. Mais le cœur de la sortie consistait en la visite d’un haut lieu de la démocratie : le Sénat. Les élèves ont eu la chance de rencontrer deux élus de la République : Laurent Somon et Rémi Cardon, tous deux sénateurs de la Somme.
Juin 24 2022
Le 15 juin, les élèves de 5ème, 4ème et 3ème inscrits en option Langues et Cultures de l’Antiquité et les élèves qui suivent les cours de Français Langue Étrangère se sont rendus à Lens, accompagnés de M. Duprez, M. Gastaud, Mme Hubin, Mme Lejeune et Mme Molinari, pour y observer les traces du passé minier de la cité et visiter le Musée du Louvre Lens. Leur escapade a débuté dans les rues de la ville, à la découverte d’un coron, forme d’urbanisme typique des villes du bassin minier qui s’organisait autour d’un carreau de mine avec son école, son église, éventuellement son dispensaire et surtout ses longues rangées de petites maisons ouvrières, toutes identiques.
Les élèves ont ensuite pu visiter la Galerie du Temps : cette vaste salle d’exposition rectangulaire abrite environ 200 œuvres allant du IVème millénaire avant JC au milieu du XIXème siècle, présentées de manière chronologique, dont de magnifiques sarcophages égyptiens, des statues romaines du dieu Jupiter et de l’empereur Marc-Aurèle ou encore un tableau représentant l’empereur Napoléon Ier. Ils ont également pu admirer le Pavillon de verre qui sert actuellement d’écrin à une pièce maîtresse des Antiquités égyptiennes du Louvre, le célèbre Scribe accroupi.
Après un pique-nique dans le parc aux allures japonisantes qui entoure le Musée, l’après-midi a été consacrée à l’exposition « Rome, la cité et l’Empire ». Celle-ci présente à la fois des objets évoquant l’antique cité de Romulus comme des statues de citoyens en toge, d’esclaves ou de licteurs et d’autres témoignant de la romanisation progressive des différentes provinces de l’Empire romain comme une statue d’Apollon retrouvée en Gaule ou une stèle de gladiateur originaire de Turquie actuelle. Tous sont revenus émerveillés par la découverte de ces chefs d’œuvre antiques.
Juin 23 2022
Cette année, le collège Ponthieu a participé au projet One Health. L’objectif ? Sensibiliser, informer et impliquer les élèves quant à leur santé et celle de la planète, tout en faisant le lien avec les notions acquises en classe dans différentes manières.
Premier temps fort du projet : chaque lundi, toutes les classes de 6ème, 5ème, 4ème ont participé à une animation avec le soutien du Parcours du cœur sur le thème de la santé. L’équipe sanitaire propose durant 1h de manière ludique différents stands sur les thèmes de l’alimentation, sur les bienfaits de l’activité physique, la consommation de produits non recommandés et la pratique de l’ergomètre (déjà testée au collège dans le cadre du challenge ergomètre école-collège).
Second temps fort : la rando des 4èmes du collège sur la traverse de Ponthieu. 8 km aller-retour sur le chemin de traverse, jonché d’énigmes sur les thèmes de la nature, de l’histoire, du corps humain, ou encore des défis sportifs, présentés sous forme d’un road book imaginés par l’équipe pluridisciplinaire.
Ce sont les élèves de 4ème Segpa qui préparent le ravitaillement : choix de recettes de gâteaux énergétiques avec leur enseignant de SVT avec de préférence des produits locaux, préparation des gâteaux et des jus de fruits frais deux mercredis consécutifs en restauration scolaire encadrés par le chef et son équipe. Un ravitaillement apprécié par nos randonneurs ravis qui sont repartis avec les recettes, et un projet qui sera sans aucun doute reconduit.
Juin 3 2022
Ce jeudi 2 juin 2022, les élèves du club « Histoire et Jeux Mathématiques » se sont rendus au Crotoy à vélo afin de faire un Escape Game intitulé « Les Baluchons de la Baie de Somme ».
Un grand baluchon leur était fourni au départ avec, à l’intérieur, de petits sacs fermés par des cadenas. Pour les ouvrir, les élèves devaient résoudre des énigmes en parcourant la ville et la plage du Crotoy.
Fév 18 2022
Comme chaque année, certaines classes du collège participent au dispositif « collège au cinéma », financé par le département. Elles auront la chance d’aller voir trois films dans l’année. Après The ghost and Mrs Muir au mois de décembre, les 3e3, 4e7 et ULIS ont pu découvrir Be kind, rewind en février. Prochain film prévu fin mars 🙂
Déc 13 2021
Mardi 7 décembre, les élèves de l’atelier artistique, de la classe média et de la mini entreprise ont pu aller déambuler dans le 13e arrondissement de Paris pour travailler sur les fresques murales et recueillir l’avis des passants à ce sujet. L’après-midi, ils ont pu visiter l’exposition Banksy – grand nom du street art – à l’espace Lafayette.
Nov 14 2019
Lors de la journée du mardi 1er octobre, nous sommes allés à Albert pour une sortie sur la 1e Guerre mondiale.
Le matin, nous avons visité le musée de la Guerre à Albert. Un guide nous a présenté les différentes armés utilisées par les soldats français, anglais et allemands et leur équipement.
Une fois arrivés dans le souterrain du musée, nous avons répondu au questionnaire en s’aidant des vitrines montrant le matériel de guerre et les objets des soldats.
L’après-midi, nous avons pris le bus pour aller visiter dans un premier temps le plus gros trou de mine de la guerre à La Boisselle. Puis, nous sommes allés au Mémorial anglais et français de Thiepval: il y a plus de 40000 noms de soldats disparus ou non identifiés. Enfin, nous nous sommes rendus aux anciennes tranchées encore présentes à Beaumont-Hamel: ce lieu est gardé par des Terre-Neuviens. Sur place, le guide nous a expliqué les conditions de vie et de combat des soldats dans les tranchées.
Résumé de la sortie écrit par Kylan Campion et Matéo Duvauchelle de la classe de 307
Nov 14 2019
Mercredi 9 octobre, les 6ème 7 ont découvert l’exposition SOS laisse de mer à l’espace culturel Saint André d’Abbeville. Pourquoi ce SOS ? Parce ce que la laisse de mer est en danger à cause des déchets plastiques.
L’exposition permet de découvrir ce qu’est la laisse de mer, ce qui la compose, comment se forment les dunes, le fonctionnement des marées.
Les élèves ont également découvert les créations de la plasticienne Sophie Hélène, qui ramasse les déchets en plastique sur la laisse de mer de notre littoral et qui les utilise dans ses œuvres : canettes métalliques, cartouches, morceaux de pneu, bouteilles… Mais aussi des éléments naturels comme les capsules d’œufs de raies.
Vendredi 18 octobre, ce sont les 5ème 8 qui se sont rendus à l’espace Saint André. Au fil de l’exposition, les élèves ont découvert des collections d’éléments naturels et artificiels qui ont été récupérés dans la laisse de mer. Plusieurs panneaux documentaires expliquent la formation des dunes, le fonctionnement des marées, le « 7ème continent », la circulation de l’eau sur Terre, la durée de vie des déchets, le top 10 des déchets et leurs conséquences catastrophiques sur les animaux marins.
L’exposition nous a fait réfléchir à notre manière d’utiliser les plastiques dans notre quotidien : il faudrait par exemple acheter moins de bouteille en plastique et prendre des gourdes. Réduisons ensemble nos déchets plastiques !
Nov 7 2019
Fin septembre-début octobre, les élèves de toutes les classes de 6e du collège se sont rendus à la mairie d’Abbeville afin de découvrir un lieu de la démocratie.
Accompagnés d’un élu de la mairie d’Abbeville, les élèves ont visité l’hôtel de ville : la salle du conseil municipal, la salle des fêtes, la salle des mariages ainsi que les différents services et pour les plus chanceux, le bureau du maire.
Ils ont ensuite procédé à l’élection de leurs délégués de classe dans la salle du conseil municipal en utilisant l’isoloir et l’urne de la mairie. Ainsi les élèves ont pu se comporter comme de futurs citoyens en choisissant leurs délégués par un vote à bulletin secret. Ce fut un moment privilégié pour comprendre comment se déroule une élection dans une démocratie.
Avr 18 2024
Rattrapages épisode 2
Au-delà du cinéma, de nombreux projets artistiques et culturels sont menés au collège tout au long de l’année. Cela est rendu possible grâce aux divers financements du département, notamment ce qu’on appelle les PAC (projets Artistiques et Culturels, le nom est quand même bien trouvé ^^).
Les PAC 1 financent des sorties ou des rencontres avec un.e artiste ponctuelles, les PAC 2 des projets plus longs avec une 15aine d’heures de pratique artistique, et enfin les PAC 3 des projets encore plus importants en nombre d’heures de pratique.
Cette année, deux PAC 2 ont été mis en place : avec les 505, on adapte Alice au pays des merveilles en pièce de théâtre, avec des passages en anglais. Les élèves travaillent avec une comédienne et metteuse en scène de la compagnie Le Poulailler, Camille Géron, et préparent actuellement leur représentation à l’espace Saint André.
Un second se déroule avec les 408 qui adaptent en BD de courtes histoires policières, avec l’aide de l’auteur David François. En fin d’année, ils pourront aller au festival de BD d’Amiens, l’un des plus grands de France !
Les PAC 1 ont financé de nombreuses sorties et rencontres, certaines dont nous reparlerons dans un prochain article, mais pour ce qui nous intéresse ici, dans le domaine artistique : ainsi, une sortie avec les 504 au château d’Hardelot qui est un centre culturel franco-britannique, pour visiter une exposition sur Alice (encore elle !). Mais aussi un projet théâtral qui mêle mathématiques et culture antique avec les 4e et 3e latinistes, une sortie à Boulogne/mer autour des monstres marins avec les 601 et 608, ou encore différents projets en partenariat avec le musée Boucher de Perthes : un travail mêlant arts et mathématiques sur les leporellos, et un projet de classes patrimoines avec les 603, 604 et 606.
Qui a dit qu’il ne se passait rient au collège ?!?
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